Dans le cadre d’une politique de développement intégré de la petite enfance, le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, à travers le Bureau de gestion de l’éducation préscolaire (BUGEP), met en expérimentation un nouveau curriculum. Ce document s’inscrit dans une logique d’adéquation et de modernisation des outils mis à la disposition des personnes travaillant dans le secteur de l’éducation préscolaire pour l’émancipation des enfants. Ces départements viennent après celui de l’Ouest où le lancement du curriculu