par Paul Yves Fausner,
Introduction
Peu de chercheurs ont consacré leur plume à la problématique de l’enseignement supérieur en Haïti. La réforme tant attendue par la communauté haïtienne tarde encore à devenir réalité et l’État, dans le cadre de sa politique générale, semble incapable de créer l’environnement propice dans lequel les universités peuvent planifier leur destinée. Il se pose chaque jour de sérieux problèmes en matière de développement qualificatif de l’enseignement, de financement de la recherche, de diversificati